古人的开学逸事

　　□马晓炜

　　新学期的钟声敲响，学子们满面春风踏上知识探索的征程。在今天，开学或许只是领取课本、整理书包的寻常时刻，但回溯古代，开学却是一场庄重深远的典礼，藏着对知识的敬畏、对老师的尊重，以及对未来的憧憬。

　　何时走进学堂，古人自有农桑时序里的安排。每年的9月，是大多数当代学子的开学日，而在古代，学生入学可不是这个时间，因为古代以农业为主，开学也要跟上农忙的节奏。只有等地里庄稼没得可收可种了，才开学，毕竟民以食为天。汉代《四民月令》记载：“正月农事未起、八月暑退、十一月砚冰冻时。”从中不难看出，汉代学生是分三个时间开学的。到了魏晋南北朝，由于战争不断，冬季入学成为主流。《北齐书·李铉传》中有“春夏务农，冬入学”之说。后来冬季入学成为古代乡村学校较为普遍的选择。一年三个学期的制度也一直被沿用，宋元明清亦是如此。宋代陆游《冬日郊居》中 “儿童冬学闹比邻，据案愚儒却自珍”的诗句，正是冬日开学的鲜活剪影。

　　几岁踏入校门，古人的尺度远比今日宽松。那时入学年龄多在8至15岁之间，具体还要看孩子心智发育与家庭境况。据《魏书·刘兰传》，北魏人刘兰便是“年三十余，始入小学”。如今来看，恐怕是很难想象的。到了唐代，六七岁的儿童就可以上“小学”了，这和现代的入学年龄差别不大。唐代药王孙思邈就是七岁上学的。明朝不但要求“八岁以上、十五岁以下，皆入社学”，而且官府还出台强制性措施，要求“民间子弟八岁不就学者，罚其父兄”。也就是说，如果8岁不送孩子去上学，那么父兄将会受到责罚，足见当时朝廷对教育是何其重视。

　　入学前要备些什么，古人早有“三件宝”的讲究。孩子入学，对今天的父母来说是件大事、喜事，开学前热火朝天地张罗各种学习生活用品，古人当然也不例外，入学前需备齐“三件宝”：“束脩”，即学费；“青衿”，即现在的校服；“笈囊”或“褡裢”“包袱”，类似现在的书包，用于放置笔墨纸砚和行李等。古人求学非易事，没有简便文具，笔墨纸砚全靠肩挑背扛，为拜师常需起早摸黑、跋山涉水。明代宋濂在《送东阳马生序》一文中，就描写了当年顶风冒雪的求学经历：“负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。”作者年轻时求学路之艰辛可见一斑。读万卷书，行万里路，这路就是一段磨砺身心的修行之路。

　　开学要有怎样的仪式，古人的讲究藏着对成长的郑重。生活需要仪式感，开学这件事尤其如此。当下开学典礼遍及校园，古人的“入学礼”同样隆重，与成人礼、婚礼、葬礼并称人生四大礼。那时孩子入私塾读书，称之为“开书”“破学”或“破蒙”。而开学仪式通常包括正衣冠、行拜师礼、净手净心、朱砂开智等环节，可谓每个环节都环环相扣，仪式感满满。这些传统的礼仪对于教育引导学生如何做人、接物、立身，有着非常重要的意义和深远影响。

　　开学季，是求学之旅的起点，亦是民族文化传承的纽带。重温古人的开学季，我们看到的不仅是历史的痕迹，还有先辈们对知识的尊崇与对未来的期许。愿每一位学子在新的学期中，怀敬畏之心，启智慧之门，循先辈足迹，书写属于自己的精彩华章。