推进教育科技人才深度融合
滨江政协持续助力
联谊报讯 “科教大联盟”是杭州滨江区统筹区内科创企业资源打造的家校社协同育人新范式。日前，区政协开展科教融合协同育人情况“回头看”活动，持续助力“教育硅谷”建设。
参与走企研学的中小学生从3460人次跃升至7万余人次；从简单科普性研学到校企联合研发12门跨学科融合课程；从提供校企专项服务到共建校企学堂……委员们了解到，2021年以来，区政协持续助力教育、科技、人才“三位一体”深度融合，联动基层协商平台持续跟踪助力“科教大联盟”，成效显著。
委员们走进滨江实验小学，了解科教融合的创新实践。近年来，该校通过“空间共融、馆企共研、走学共育”等实践举措，积极拓展科学课程空间、开发走学走教课程，营造“身边处处是课程，未来学习处处发生”的场景，培养并激发了学生们探索科学的兴趣与热情。
座谈会上，政协委员，相关学校、企业代表与部门负责人等围坐一堂，为进一步推动教育、科技、人才深度融合出谋划策。
区政协委员、滨江丹枫学前教育集团园长叶丽萍建议，建立双向赋能激励机制，增强学校和企业办学积极性，确保“科教大联盟”长效运行。
区政协委员、杭州市长河高级中学学生处主任徐光群认为，要进一步细化不同类型科学课程的标准，明确不同学段的知识图谱和能力培养目标。
区政协委员、浙江大学医学院附属儿童医院副院长徐玮泽建议，构建多维联动评价体系，动态优化科学课程设计，完善“科教大联盟”线上平台，让校、企对接更顺畅方便。
区教育局负责人表示，将探索打造“科技教育联盟”2.0版本，优化课程实施方案，调动企业参与积极性，推动教育链与创新链、人才链深度衔接。
推进教育、科技、人才深度融合，是时代之需、发展之要，区政协将持续助力，为滨江科技教育事业高质量发展贡献智慧力量。
通讯员 余佳玮