读书路上的一盏明灯

　　施震亚

　　说到读书这件事，我们可以说是既熟悉又陌生。熟悉的是，我们这一代都有幸上了学校，天天在读书，读了10多年。陌生的是，当读书不是为了考试和职业发展的时候，我们该如何读书、读什么样的书、读到什么程度，是没有什么经验可谈的。

　　2024年7月，我读了一本《进一寸就有欢喜——胡适谈读书》。这本书收录了胡适先生40篇关于读书的文章，这些扎实有效的读书经验和方法，给我们提供了可靠的帮助，可谓是读书道路上的一盏明灯。

　　首先，这本书提供了阅读的新高度和标准。

　　胡适先生认为，读书的两大要素是博和精。那些博学多才，却一无所长的人，就像一张大而薄的纸，经不起风吹雨打；那些专攻一门技术，其他一概不知的人，又好比旗杆，比较孤单，他们对于社会都没有太大的影响。

　　他说：“理想中的学者，既能博大，又能精深。精深是他的专门学问，博大是他的旁搜博览。博大要几乎无所不知，精深要几乎唯他独尊，无人能及。”

　　真希望我们都能勇敢地走上这条博大精深的道路。管它目标有多远，怕什么真理无穷，只要目标是正确的，方法是正确的，进一寸就有一寸的欢喜。

　　这本书也为当下正在读书的学生，提供了新的读书意义和方法。他认为，中学时期要把语言和科学基础知识当工具学好，重视个人的兴趣和天赋，把个人标准作为选专业或择业的标准，而不是社会标准。个人标准比社会标准更重要。他要求即将毕业的大学生：“要保持求知欲望和保持对理想人生的追求。”

　　他让我明白，读书不仅仅是为了考一个好大学，读一个热门专业，找到一份好工作。而是为了掌握学习的能力，养成主动学习的好习惯，同时关注自己的爱好，使自我个性得到良好和全面的发展。胡适先生说，“世界乱纷纷，先把自己铸成器”，把自己铸成器了，才有力量去面对社会、生活带给我们的得失荣辱。这是我们读书的意义。

　　在这本书里，胡适先生还把近300年来的中国文化和西洋文化做了对比，在1600年到1900年之间，西方国家出现了伽利略、牛顿等伟大的科学家，创立了很多如微菌学、微积分学、化学等著名的科学，而我们只是整理考证了几部古书，做了一些纸堆上的文化。

　　这本书还给我们提供了治学的方法。胡适先生主张“尊重事实，尊重证据”“大胆假设、小心求证”的科学态度和方法。他认为“做学问要疑”，有疑才会有思考，才会去求证。对我们读书而言，面对信息时代下的诸多经典名著，就要用这样的态度和方法去考证和判断。不能因为他是莎士比亚，就不去质疑他；不能因为他是名作家，就认为他的所有作品都是经典；不能把自己的学习标准建立在时髦、流行或者权威的基础上。

　　对待人生，也是这样。在我们的日常生活中，要多问自己几个为什么。说得出为什么那样做的事，就是有意思的生活；说不出为什么的，就是没意思的生活。他说：“生命本没有什么意义，你赋予它什么意义，它就有什么意义。”

　　这本书不仅是全民阅读时代下的一本阅读指南，更是一本指导我们如何有意义地读书、做人和生活的书。把它放在书架上，就像一个导师，看着你在读书的道路上越走越远。

　　余生，就让我们像理想中的学者那样，读书吧！

　　“即使开了一辆老掉牙的破车，只要前行就好。进一寸就有一寸的欢喜。”