墨锭上的孔子故事

　　□周小丽

　　我国自古便讲究尊师重道，从我们熟知的“一日为师，终身为父”，便能看出古代“师者”的地位。“老师”一词最早应该可以追溯到春秋时期。先秦时，古人便把师与天、地、父并列，形成了一整套严格的“尊师”制度。

　　体现尊师的古代“教师节”，主要是为了纪念伟大的教育家孔子。黄宗羲在《与陈乾初论学书》中写到：汉、晋时期，每年孔子诞辰日这天，皇帝都要率领文武官员去祭拜孔庙。到了清代，孔子诞辰祭典的规模和范围愈加宏大，成绩最为卓著的教师在这天会被授予八品职衔，提升为院长、监院、掌教、馆师等。笔者有幸收藏了一件清代“孔子受鱼致祭”墨锭，见证了古人对传道授业解惑的“师者”的尊重之情。

　　墨锭长24厘米、高6厘米。墨锭之上的孔子头扎儒巾，身着宽袍，双目前望，须发飘逸，双手作揖，身体稍微前倾，雍容大度，睿智聪慧，谦卑有礼，一副圣人形象。在孔子的身边，站立着三位弟子和一位渔夫，渔夫的手中拎着一尾大鱼，似乎正在对孔子诉说着什么。墨锭上所绘正是“受鱼致祭”的典故。孔子周游来到陈国，在郊外游玩时遇见一渔夫，两人交谈得十分愉快。孔子临走时，这位渔夫将一尾鱼送给孔子。孔子推辞，说：“我无功受禄，心中不安。”渔夫非送不可说：“天气这么热，集市又远，我这些鱼卖不出去会烂掉，还不如送给您。”孔子看渔夫这么实在，拜了两拜以后就接受了，让弟子立刻打扫庭园，将鱼献祭给神。弟子不理解，便问孔子道：“渔夫将要丢弃的鱼，而您却要用来祭祀，为了什么？”孔子说：“我听说，致力于施舍而不糟蹋多余财物的人，是圣人。现在我接受了圣人的赏赐，怎能不祭祀呢？”孔子用此事教育自己的弟子：“一个人说话、做事都要实实在在、朴实无华，不应虚情假意。渔夫的言行就是我们很好的榜样。”

　　墨锭包浆醇厚，描金细致，墨色黑亮。因为掺有冰片等数十味中药香料精制而成，闻来依旧暗香萦绕，是创作收藏之佳品。墨锭还采用浮雕手法，将险峻的奇峰、山间的云雾展现得疏落有致。墨锭上的人物面容庄重古朴，面部表情、体形神态各不相同，衣纹排叠遒劲，苍松翠柳，红日小舟，精美异常，充分体现了雕刻者的艺术底蕴和功力，塑造了孔子学而不厌、诲人不倦的光辉形象，也体现了古人尊师重教的优良传统。