为了孩子们美好的课后时光

　　联谊报讯  “‘请你来协商’活动聚焦准、调研深、建议实，提供了多元视角，提出了许多针对性、操作性极强的解题思路，为区委区政府科学决策、优化服务提供了很有价值的参考。”围绕“优化小学课后托管服务”，富阳区政协举行“请你来协商”活动，区委书记吴玉凤点赞。

　　最近，富阳区政协课题组聚焦小学段课后托管服务，开展了一项问卷调查。13483份回收问卷显示：91.33%的家长对课后托管表示“满意”或“非常满意”，超过98%的学生对课后托管表示“很喜欢”或是“还可以”；76.48%的家长希望课程设置更加丰富，68.6%的家长希望课程形式更加多样。

　　在课后服务基本达成“义务教育学校全覆盖，有需求的学生基本覆盖”的目标后，富阳如何优化托管资源，提升托管质量，共建美好教育？政协委员、专家学者、群众代表、相关部门负责人共商孩子们的课后时光。

　　“‘双减’后，我们下班到家不用再手忙脚乱检查、辅导作业，孩子有时间做自己喜欢的事情了，一家人可以好好享受晚饭后的和美时光。”富春四小学生家长何程的话，引起了大家的共鸣。

　　富春四小副校长屠益女介绍，学校已设置5大类别38种套餐180门课程，形成课程资源包，让孩子根据兴趣和特长进行点套餐式选择、走班制学习。建议培育一批科普基地、实践基地，让青少年周末有活动体验的地方。

　　区政协委员陈丽迪就职于杭州天目艺校。她建议相关职能部门建立统一服务数字化平台，对课程、师资、费用和质量评估进行规范；兼顾公益与商业，在学生与家长自愿的基础上，采取分档定价方式，优化课后托管服务价格指导等。

　　“目前，我们与学校合作X拓展课程托管的主要模式是校内入场，在托管课时间段内安排教练员进校园进行课程服务。”杭州山羊体育文化有限公司代表何鹏飞认为，接下来要确保准入与监管同步，明确校企双方的责任义务；探索训练与赛事同步，倡导扩大校内、校际体育比赛覆盖面和学生参与度；实现保障与配置同步，让体育场地、设施设备惠及每一个学生。

　　教育、财政、发改、文广旅体、卫健、科技、公安等部门负责人逐一回应。

　　吴玉凤说，优化小学课后托管服务，是一项利国利民的实事好事。要正确认识“双减”的核心要义，坚守为学生“减负”、为家长“松绑”、为教育“赋能”的改革初心。要做实基础性托管、做优拓展性托管、充分利用校内外资源，努力实现“作业不回家”这一基本目标，培养学生专注力、逻辑性和创新思维，让孩子们在开放多元、充满书香的“城市课堂”中，享受“润物细无声”的学习过程，在推进“两个先行”中实现教育高质量发展。

　　区政协主席张霖表示，下一步，区政协将紧紧围绕区委区政府决策部署，深入开展调研和协商，凝聚社会各界人士共识和合力，共同打造与现代版富春山居图相匹配的一流教育和美好教育。

　　本报记者  陶迈卿  通讯员  蔡昊洋